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《小学科学作业设计的有效性》课题研究
一、问题的提出
在课程改革深入发展的今天,有效教学已经得到普遍认同。追求教学的有效性,已经成为当前新课程改革的主旋律。作业的有效性正是有效教学的一个重要方面。课内外作业是促进学生学习的一种重要手段。科教版教材每册四个单元,每单元8课,每学期教学任务很紧,知识类书面作业必须当堂完成。如果仍延续旧的写作业形式,即抄题、作答,既耗时又费力,当堂根本无法完成。课外作业不外呼材料的准备、资料的收集、长期的观察实践活动等。问题是,由于时间和精力的制约,这些作业教师往往很少去落实检查,对于没有完成的学生仅仅只是批评一两句了事,而那些认真去完成作业表现好的学生教师也没有什么好的激励措施,长期以往学生完成作业的兴趣就大打折扣。还有就是有些时候老师把课堂上没有完成的实验记录当成课外作业,让学生课后完成,这样不仅让实验观察流于形式,还会让学生产生厌学心理。为了更好地利用课内外作业这一重要阵地,不断提高作业的有效性,培养学生从小学科学、爱科学、用科学的能力和志趣,我们进行《小学科学作业设计的有效性》的课题研究。
二、研究的目标:
1.通过实践研究,更新教师作业设计理念,建立起以学生为本的现代作业观。
2.通过实践研究,探索作业设计的多种内容和形式,提高作业效率,提高教学质量。
3.初步构建适合小学生科学有效作业操作的作业形式,形成适合学生特点的科学作业有效批改评价的方案。
4.通过作业改革,减轻学生的课业负担,使学生学习的积极性、主动性得到提高。
5.在课外作业中让学生学会自主学习,丰富科学知识,对科学探究有更深的认识,体验科学课外探究的乐趣,从而全面提高学生科学素养。
6.教师深入研究积极实践,形成有效解决课外作业中的各种问题的策略,真正使科学课外作业成为科学课堂教学的有效延伸和提高学生探究能力与科学素养的有效途径。
三、研究的内容:
课内作业:认真研究学生的作业规律,优化科学作业设计,改善学生的作业结构,减轻学生课业负担,促进学生的发展。主要从以下四方面入手:
1.作业时间的改革;
2.作业内容的改革;
3.作业形式的改革;
4.评价方式的改革。
课外作业:在老师的引导下,通过实验、种植、统计、制作、饲养、参观、考察等课外实践活动,让学生把已经获得的知识和经验应用于实践,在实践中得到提高。主要从以下三方面入手:
1.课外作业的类型;
2.课外作业的活动形式;
3.课外作业的组织形式;
4.课外作业的评价方式。
四、研究的方法:
1.行动研究法:将研究内容与教学实践紧密结合,不断发现和总结经验教训。
2.观察法:实验教师随时观察研究对象的行为表现,及时记录并进行分析。
3.调查法:实验教师通过谈话、座谈、测查等方式,了解研究对象的基本情况、行为事实、心理倾向,收集研究资料。
4.个案研究法:对学生的活动进行跟踪研究和总结。
五、研究的步骤:
第一阶段:准备阶段(2011年11月—12月)
对课题进行规划设计,确定研究的主要内容和研究方法,在课题组成员中全面、深入地开展学习和研讨。
第二阶段:实施阶段(2012年3月—2013年2月)
按课题方案进行研究、实验、检测、分析,积累资料,在实验中修改完善实验方案,撰写好阶段性报告,进行中期评估。
第三阶段:总结阶段(2013年4月—6月)
分析研究过程,整理研究资料,撰写研究报告,总结研究成果。
六、人员分工:
问题的提出 :近视眼据调查我国现有盲人500多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。 为什么患近视的青少年越来越多?孩子们的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解中学生近视情况及引起近视的相关因素,我针对我们学校的部分七年级同学作了一次调查。 二、调查问卷 为了防止中学生近视,我们为广大中学生出此问卷 1.你是不是近视? A. 是的 B、 不是 2.你是如何近视的?(不近视的可不答) A、看电视过度 B、坐姿不端 C. 其它 3 你近视多少度? A. 100以下 B. 500以下 C. 更高 4.你近视几年了? A. 一年以下 B. 五年以下 C. 其它 5.你身边大部分同学近视吗? A. 是的 B. 不是 三、调查分析:导致眼睛近视的原因: 大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。 1 看电视距离太近 2 看电视的时间太长 3 所看电视的画面浓度太深 4 写作业时的姿势不正确 5 在光线太强的阳光下看书 6 在光线太弱的光下看书 7 长时间的在电脑前 8 不合理饮食 9 看激光 10 在车厢里看书 11 遗传因素 12 不认真做眼保健操 四、调查结果: 通过调查发现,在当今的中学生近视率不断上升,而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓,错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯,如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明,饮食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素。 五、建议 (一)看书时作姿要端正,光线要充足。读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。 (二)不要在坐车或行走的时候看书,不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动,调节眼睛肌肉。 (三)时常佩带一些滴眼液,如:珍视滴眼液,明目滴眼液,珍珠滴眼液等。在课间十分钟坚持做眼保健操。 (四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。 (五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素C和维生素A,D的食物。 (六)定期到眼科专医作检查,听从仪医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。 六、体会 为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生,我们要爱护我们的眼睛,不让我们将来后悔。面对21世纪视觉危机的挑战,我们要勇于接受挑战,战胜敌人!
检举
环境调查报告 近年来,随着地区经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境,维持生态平衡,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务。 以下是实地调查出来的报告: 造成环境污染的污染源是:1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心。2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物。3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落。4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾,既不卫生,又影响市容。 造成环境污染的污染物是:废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等。 污染物对环境和生物有很大的危害:使空气变得浑浊,对人的肺部有很大危害;生活垃圾处理不好会滋生细菌,严重影响人的健康;污水会影响生活水,直接侵害人体。 看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢?对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源。保护环境,我们责无旁贷
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