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初中生物重点知识点的归纳如下：
细胞怎样构成生物体
一、细胞通过分裂产生新细胞
1、生物由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开的。
2、细胞分裂的概念：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。
4、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。
5、细胞分裂过程中染色体的变化：先复制加倍后再平均分配。
6、细胞分裂后形成的两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。也就是说，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。
二、动物体的结构层次
1、动物和人体的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是受精卵
2、细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。
3、组织：每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。人体有四种基本组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。
4、器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成了行使一定功能的结构，叫做器官。
5、系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。人体有八大系统：神经系统、泌尿系统，运动系统、内分泌系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、生殖系统。
6、动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体
三、植物体的结构层次
1、绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
2、植物的几种主要组织：分生组织、保护组织、输导组织、机械组织、营养组织等。
3、植物体的结构层次：细胞→组织→器官(根、茎、叶、花、果实、种子)→植物体
四、单细胞生物
1、单细胞生物：大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻、眼虫等，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。
2、草履虫的结构和功能(P.68 图2-20)
3、单细胞生物与人类的关系：有益也有害
益处：①鱼的饵料;②净化污水(如草履虫吞食细菌)
害处：①引发疾病(如疟原虫、痢疾内变形虫等);②形成赤潮，危害渔业
历史、地理、生物、政治。学好这四门是非常重要的，在初中被列为重点考试科目。背的内容很多，为了能够加深印象，适合自己的才是最有用的。在复习时一定要有重点，了解自己知识上的弱点和缺陷，一定要针对性地查缺补漏。
1、历史：初中历史课程通常涵盖中国历史和世界历史的基础知识。学生会学习到历史事件、人物、文化、科技等方面的内容，通过历史课程的学习，学生可以了解人类的文明发展史，培养历史意识和历史素养。
2、地理：初中地理课程主要涵盖自然地理和人文地理两方面的内容。学生会学习到地球的结构、自然环境、气候、生态系统等自然地理知识，同时也会学习到人口、城市、产业、文化等人文地理知识。地理课程帮助学生了解我们所生活的环境，培养地理意识和环保意识。
3、生物：初中生物课程主要学习生物的基础知识，包括细胞、遗传、进化、生态等方面的内容。通过生物课程的学习，学生可以了解生命的本质和生物多样性，培养生命科学素养和实验技能。
4、政治：初中政治课程主要涵盖社会主义政治理论、法律基础、经济常识等方面的内容。政治课程帮助学生了解国家的政治制度、法律法规和社会经济制度，培养学生的公民意识和社会责任感。这四门课程在初中阶段的学习中，既各自独立又相互联系，为学生提供了全面的知识视野，帮助他们在知识、能力、素养等方面得到全面发展，为未来高中和大学阶段的学习打下坚实的基础。
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